La segunda y última jornada de la Escuela Ciudadana Attac sobre temas de globalización económica se iniciará a las 10.30 horas en punto, en Santo Domingo 1690 (Escuela en formación de oficios Prisma de Los Andes). Esquina Riquelme, Metro Santa Ana.
I.- SISTEMA FINANCIERO Y TASA TOBIN.
10.30 a 11.30 horas
Imparte: Miriam Rehm, economista miembro de Attac Austria
II.-INTEGRACION EN TIEMPOS DE GLOBALIZACION
Imparte: Manuel Hidalgo, economista y miembro de Attac- Santiago
11.45 a 13.15 horas (horario flexible)
- El llamado “Consenso de Washington” como pauta del modelo: ¿cuál es su contenido y como se construye?
- La arquitectura de instituciones internacionales que garantizan el modelo:
• su historia desde Bretton Woods al alero de las Naciones Unidas
• Banco Mundial BM; FMI Fondo Monetario Internacional; Organización Mundial de Comercio OMC (el GATT).
• ¿Cómo actúan y cual es la política de estos organismos?
• La situación actual de estos organismos. La resistencia a sus políticas
• La lógica de la integración modélica en América: NAFTA, ALCA, TLC
13.30 a 15.00 horas (horario flexible)
- La integración alternativa de los países y pueblos como respuesta al modelo.
• Experiencias vigentes de integración hoy: CAN, MERCOSUR. Una mirada hacia otros continentes UE, ASEAN.
• ¿Cuál es el proyecto de integración alternativo?… ¿el ALBA, la UNASUR?
• La integración de los pueblos y sus organizaciones –FSM
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15.00 a 16.00 horas. Almuerzo colectivo entre participantes y profesores en la misma escuela
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III.- DEMOCRACIA, CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
Profesor: Manuel Jacques. Decano Facultad de Derecho Univ. Bolivariana
16.00 a 17.30 horas (90 minutos)
- El paradigma de la modernidad y el mito de la democracia.
• La idea de exclusión y la democracia de baja intensidad.
• El contractualismo y el consenso como bases para la desigualdad.
- Teoría de la participación como modo de ejercicio del poder
• El concepto de participación como ejercicio de soberanía. El Modelo de Participación por Afección.
• El modelo de la Teoría de las Necesidades Humanas Fundamentales como diseño para construir la Democracia
• La nueva tensión en los modelos democráticos: Autoritarismo versus participación.
• Participación y movimientos sociales.
17.45 a 19.15 horas (90 minutos)
- Institucionalidad y espacios democráticos
• Institucionalidad y ciudadanía (parlamento, gobierno local, Organizaciones, movimientos sociales, sistemas políticos de representación, etc.)
• Ciudadanía y participación en tiempos de globalización.
• Construcción de movimientos sociales y /o ciudadanía
- Trabajo Grupal en torno a un ejercicio de construcción democrática.
• A partir de la realidad de los participantes se construirá una representación de la idea de democracia a nivel local y nacional utilizando casos de realidad actual (Árbol de la Democracia).
INTEGRACION EN TIEMPOS DE GLOBALIZACION
Objetivos
Comprender cual es el contenido y, esencialmente, la forma práctica en que el modelo neoliberal se ha impuesto o trata de imponerse en el mundo a través de los llamados organismos multilaterales. Esta es la integración vertical e impuesta. En este aspecto se abordará la arquitectura de los mecanismos y organismos a través de los cuales actúa y se impone el modelo neoliberal.
Frente a ello, discutir acerca de la integración de los pueblos en una lógica de integración horizontal, democrática y de beneficio mutuo. Revisar lo hecho hasta ahora integración latinoamericana y otras experiencias, y visualizar la otra integración posible.
Metodología:
A través de exposiciones entregar contenidos de las temáticas que se abordarán, y mediante la forma de taller o discusión grupal, discutir esencialmente acerca de las alternativas existentes y de los ideales de integración en la globalización.
Temario:
1.- El llamado “Consenso de Washington” como pauta
del modelo: ¿cuál es su contenido y como se construye?
2.- La arquitectura de instituciones internacionales que garantizan el modelo:
- Historia desde Bretton Woods al alero de las Naciones Unidas
- Banco Mundial BM; FMI Fondo Monetario Internacional; Organización Mundial de Comercio OMC (el GATT).
- ¿Cómo actúan y cual es la política de estos organismos?
- La situación actual de estos organismos. La resistencia a sus políticas
- La lógica de la integración modélica en América: NAFTA, ALCA, TLC
3.- La integración alternativa de los países y pueblos como respuesta al modelo.
- Experiencias vigentes de integración hoy: CAN, MERCOSUR. Una mirada hacia otros continentes UE, ASEAN.
- ¿Cuál es el proyecto de integración alternativo?… ¿el ALBA, la UNASUR?
- La integración de los pueblos y sus organizaciones –FSM
Profesores:
Martín Pascual
Manuel Hidalgo
Carlos Moya
DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN
Programa
Objetivo:
Al término del módulo “Democracia, ciudadanía y participación”, se espera que los estudiantes logren:
1. Comprender que el concepto de democracia dice relación directa con el paradigma de la modernidad sostenido sobre la base de exclusión y de desigualdad.
2. Recorrer otra perspectiva de la idea de democracia, rompiendo el mito de que democracia sólo refiere a la idea de democracia política y dentro de ella a la democracia representativa.
3. Construir un desarrollo conceptual y de ejercicio de realidad local de la democracia como un concepto que refiere a la forma de convivencia que incluye las dimensiones económicas, sociales, laborales y políticas.
4. Desarrollar y comprender el concepto de participación y de satisfacción de necesidades humanas fundamentales como los ejes claves para desarrollar el ejercicio de la democracia.
5. Analizar en base a los contenidos entregados el diseño político e institucional de la democracia chilena, la reforma constitucional, sistema binominal y otros.
Primer Bloque: 15.00 a 16.30 horas (90 minutos)
El paradigma de la modernidad y el mito de la democracia.
La idea de exclusión y la democracia de baja intensidad.
El contractualismo y el consenso como bases para la desigualdad.
Teoría de la participación como modo de ejercicio del poder
El concepto de participación como ejercicio de soberanía. El Modelo de Participación por Afección.
El modelo de la Teoría de las Necesidades Humanas Fundamentales como diseño para construir la Democracia
La nueva tensión en los modelos democráticos: Autoritarismo versus participación.
Participación y movimientos sociales.
Segundo Bloque: de 16.45 a 18-15 horas (90 minutos)
Institucionalidad y espacios democráticos
Institucionalidad y ciudadanía (parlamento, gobierno local, Organizaciones, movimientos sociales, sistemas políticos de representación, etc.)
Ciudadanía y participación en tiempos de globalización.
Construcción de movimientos sociales y /o ciudadanía
Trabajo Grupal en torno a un ejercicio de construcción democrática.
· A partir de la realidad de los participantes se construirá una representación de la idea de democracia a nivel local y nacional utilizando casos de realidad actual (Árbol de la Democracia).
MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO (*)
(*) Programa preliminar sujeto a cambios
PROFESOR : CLAUDIO LARA
OBJETIVOS GENERALES
Propiciar un espacio para el entendimiento básico de los modelos de desarrollo social más representativos de la modernidad, entregando una breve perspectiva de su acontecer en la actualidad global y local.
Se introducirán conceptos básicos de los modelos de desarrollo.
METODOLOGIA
Los contenidos se entregaran a través de una clase expositiva que concluirá en un debate entre los participantes.
TEMARIO
1.- Economía Política Clásica
Riqueza - Individuo - Estado
1.1.- Critica a la EPC
-Marx
2.- Neoclasicismo y Mercado
- Concepto de mercado
3.- Keynesianismo, estado de bienestar y desarrollismo.
4.- Neoliberalismos.
- Friedman - Hayek - Escuela de elección publica
5.- Globalización
- Consenso de Washington
Debate.
GLOBALIZACION
Objetivos
La globalización es un proceso que abarca componentes de diversa categoría: sociales, políticos, económicos, comunicacionales, tecnológicos o culturales, entre otros. Este módulo se ocupará de situar el origen de la globalización, las implicancias del concepto, su aplicación, y se detendrá en el proceso de globalización económica y financiera, su estructura, funcionamiento y efectos.
Enfatizará la mirada crítica a la globalización económica: la reducción en la capacidad de decisión del estado-nación y la consolidación de la influencia de las instituciones multilaterales que regulan el comercio y la inversión en los países.
Efectos del ordenamiento global: organismos internacionales no sólo en el ámbito económico, sino también en el político, social y legal, en los que se garantizan derechos y justicia global (Corte Interamericana de DD.HH., etc)
Temario:
Concepto de globalización:
- Origen e implicancias iniciales - ¿A qué llamamos globalización hoy?
Globalización Financiera
- Globalización en el sistema neoliberal- Globalización v/s globalización económica - Visión crítica a la globalización económica
Ordenamiento global
- Organismos económicos - Organización que garantiza derechos y justicia global
Impactos de la globalización
- Las oportunidades de la globalización - Los que quedan fuera de la globalización - ¿Quiénes no son “globalizados”?
Capitales especulativos
- Paraísos fiscales: Qué son – cómo funcionan – dónde hay, -
Impuestos globales : Tasa Tobin – Impuestos aéreos
